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大多数高职院校还采用经验管理、常规事务型管理等"管理型"教学管理模式,管理过程复杂,管理手段僵硬,这种教学管理的方法不能适应新时代高职教育的要求,管理水平低下,管理方式不灵活。为此,结合高职院校教学管理的实践,传统的教学管理模式应向"以人为本"的服务型教学管理模式转变,以提高教学管理的效率和水平。