借助有效情境创设,激发数学学习积极性

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在初中数学课堂教学过程中借助于有效的情境创设,能够更好的激发学生的学习积极性,不但能够让学生在和谐愉悦的课堂氛围中掌握知识、培养能力、提升智力,同时还可以集中初中生的注意力,调动他们的探索欲望,让他们产生一种自主学习的激情,进而促进课堂效率的提升。现结合笔者实际教学经验,就初中数学课堂中如何创设有效情境展开论述。 In junior high school mathematics classroom teaching process with the creation of effective context, can better stimulate students’ enthusiasm for learning, not only allows students to grasp the knowledge in a harmonious and pleasant classroom atmosphere, develop ability, enhance intelligence, but also focus on junior high school students The attention, to mobilize their desire to explore, so that they produce a passion for self-learning, and thus promote the efficiency of the classroom. Now combined with the author’s actual teaching experience, on how to create an effective situation in junior high school mathematics classroom discussion.
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