初中英语趣味性教学的研究与实践

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美国心理学家斯奇卡列说,“好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。”那么在英语教学中激发学生这种好奇心理的无疑就是学习兴趣。提高英语教学趣味性,既是调动学生参与课堂教学的内因,也是实现英语高效教学的关键。
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