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本文从职业培训的课程和教育模式的微观研究层面着手,探讨了"两后生"中期就业技能培训模式设计问题。
贫困家庭“两后生”中期就业技能培训模式研究
【摘 要】
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本文从职业培训的课程和教育模式的微观研究层面着手,探讨了"两后生"中期就业技能培训模式设计问题。
【机 构】
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广西机电技工学校
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2018年21期
【基金项目】
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2017年广西壮族自治区技工教育科研课题(课题编号:2017JY002)阶段性研究成果
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