趣味田径教学法在初中体育课堂中的策略性研究

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随着新课程改革的不断推进,初中体育课堂越来越重视田径教学。田径项目是初中体育课程中的一个重要组成部分,田径运动项目比较符合初中学生的年龄特征和对体育运动的兴趣,因此通过趣味教学可以帮助学生有效掌握田径项目的运动技巧,培养学生良好的运动习惯,促进学生身体素质的提升。与此同时,趣味田径教学的开展,也可以树立终身体育的教育理念,符合素质教育对于初中生的要求,从而进一步提高学生的体育素养。
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