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目的：研究皮质发育障碍（DCD）大鼠模型空间学习记忆及离体海马长时程增强（LTP）变化，探讨DCD大鼠模型认知功能损伤的机制。方法：建立DCD大鼠模型，采用Morris水迷宫实验对DCD大鼠模型和正常对照组进行空间学习、记忆的行为学检测，应用膜片钳技术研究DCD大鼠模型海马脑片CA1区LTP的改变。结果：Morris水迷宫实验中DCD大鼠与正常对照组相比逃避潜伏期延长，穿过原平台位置次数和在原平台象限探索时间百分率下降；DCD大鼠模型海马脑片CA1区LTP诱出率、幅值增加百分率与正常对照组相比均明显降低[