【摘 要】
：
文章探讨了20世纪90年代以来以色列在扩大高等教育体系规模后向弱势群体开放高等教育机构的学科门类,以及由此加剧的层级化问题。研究基于1999年对4061名来自研究型大学和学
论文部分内容阅读
文章探讨了20世纪90年代以来以色列在扩大高等教育体系规模后向弱势群体开放高等教育机构的学科门类,以及由此加剧的层级化问题。研究基于1999年对4061名来自研究型大学和学术学院新生的调查数据,比较大学生社会人口学属性与学业能力在七个主要学科领域内的差异。通过分析认为:以色列高等教育体系规模的扩大增加了弱势群体的学生人数,给了他们更多受教育机会,但他们在大学和学院的学科选择上存在着差异,优势群体的学生同样利用这一契机更加巩固了他们在学科选择和就业方面的优势。
其他文献
本文从劳动工资统计存在的统计指标不能满足企业的改革、统计手段落伍、人员培训不到位、专业素质不良等方面进行探讨,并对其提出对策。
一、 教师对规则意识的认知与掌握1. 规则意识的内涵。在本文中,我们所提及的规则意识,就是指一个人由内而外地接受并约束自己行为的一种道德上的意识。对校内学生来说,规则
在教育领域深化改革的大背景下,笔者从各高职院校大学英语课程教学的现状出发,深入探究新时期新背景下高职生《大学英语》课程教学改革的思路,以期能为同行提供借鉴和参考。
在高职英语教学的不断深入过程中,人们开始意识到提高外语教学质量的关键在于教师的职业专业化。而作为今年来世界范围内广泛关注的一种教学理论,反思性教学也逐渐受到了我国
随着社会生产力的不断发展,人们的医疗水平也不断提升,得益于此,过去严重威胁人们的众多疾病已经有了有效的疗法,也使无数人重获健康。然而,依旧有许多疾病所人类无法治愈的,
目的通过对22例自身免疫性感音神经性聋（autoimmune sensorineural hearing loss,ASNHL）患者进行凝血因子C同源物基因（coagulation factor C homology,COCH）全序列分析,探索自身
为进一步发挥本量利分析法在企业项目决策中的作用,分析其在生产经营决策应用中存在的问题,包括该方法的成本性态划分具有主观性、在长期决策中准确性低、过度依赖管理会计人
为加强职业院校实验实训教学仪器设备的科学管理,解决设备的维护、保养问题,引入企业点检定修管理制度,结合在实验实训基地设备管理维护中积累的经验,从提高管理意识、完善基