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高职教师管理目标体系是一个复杂的系统。它有狭义和广义之分，有其定性和定量的构成，有其静态和动态的结构。本文仅从静态的角度阐述高职教师管理目标体系的构成。
论高职教师管理目标体系的构成
【摘 要】
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高职教师管理目标体系是一个复杂的系统。它有狭义和广义之分，有其定性和定量的构成，有其静态和动态的结构。本文仅从静态的角度阐述高职教师管理目标体系的构成。
【机 构】
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河西新区怀化职业技术学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2009年9期
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