论文部分内容阅读
补缺技术从广义上来讲,就是发现一切学生的缺漏之处,再用最有效的教学手段去弥补、联系和应用。这在高中生物教学过程中显得尤为重要:孟德尔遗传规律这一节内容会出现很多专业名词,大多都是学生第一次见到,例如:纯(杂)合子、配子、显(隐)性性状、相对形状、形状分离、杂交、测交等,这些慨念都需要为学生补充,这是补缺技术的一个应用,用好补缺技术是提升教学质量的关键,这也是高质量学习的核心技术。