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在新疆这个多民族、多语言、多文字的地区,推广双语教学是培养少数民族双语型人才的最佳途径,双语教师的培训则是搞好双语教学的关键。笔者以两次问卷调查为依据,在分析少数民族中小学双语教师培训中存在问题的基础上,提出了解决问题的对策。
新疆少数民族中小学双语教师培训的现状及对策研究
【摘 要】
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在新疆这个多民族、多语言、多文字的地区,推广双语教学是培养少数民族双语型人才的最佳途径,双语教师的培训则是搞好双语教学的关键。笔者以两次问卷调查为依据,在分析少数
【机 构】
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新疆师范大学汉语教育学院
【出 处】
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民族教育研究
【发表日期】
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2007年06期
【基金项目】
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2005年度新疆维吾尔自治区社科基金项目“新疆中小学少数民族双语教师培训教学模式研究”(批准号05BED034)的部分研究成果
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