【摘 要】
：
高一英语对于学生来说具有承上启下的关键作用,在学生的整个高中英语教育体系中占有重要的地位。但是高一英语教学中却存在很多问题和不足。针对教学中存在的问题和缺陷进行
论文部分内容阅读
高一英语对于学生来说具有承上启下的关键作用,在学生的整个高中英语教育体系中占有重要的地位。但是高一英语教学中却存在很多问题和不足。针对教学中存在的问题和缺陷进行了充分探讨,并结合教学经验,提出了几点看法和建议。希望高中英语教育不断扭转现在的尴尬处境,实现良性的进步与发展。
High school English has a key role to play for the students and plays an important role in the student’s entire high school English education system. However, there are still many problems and shortcomings in high school English teaching. In order to solve the problems and defects existing in teaching, we have made a full discussion and combined with the teaching experience, put forward some opinions and suggestions. Hope that high school English education continue to reverse the current embarrassing situation and achieve benign progress and development.
其他文献
目的 计算天然放射性核素从土壤经膳食向人体的转移系数,和碱土与碱金属元素在转移中的DF(或OR).方法依据我国4个膳食类型地区食品和52例尸体样品元素分析所获成年男子膳食摄入量和器官组织负荷量以及全国土壤背景值,按照UNSCEAR环境转移模式计算元素转移系数、DF和OR.结果 232Th、238U、226Ra、87Rb和40K由土壤向膳食进而向人体转移系数都依此递增,范围分别为(0.092～40.
目的 观察通脉宁胶囊不同剂量药物血清对溶血磷脂酰胆碱 (LPC)诱导的血管平滑肌细胞增殖活性及细胞周期的影响。方法 组织贴块法进行血管平滑肌细胞 (VSMC)培养 ,应用血清
目的 了解放射损伤条件下骨髓细胞(包括基质细胞和造血细胞)生物力学特性的改变.方法以6 Gy 60Co γ射线照射昆明系小鼠制备动物模型,以细胞电泳法检测骨髓细胞的细胞电泳率,荧光探针法测定细胞膜微黏度,旋转法检测细胞的黏附性,核孔滤膜法检测细胞的变形指数.结果放射损伤后骨髓细胞的变形能力降低,细胞膜微黏度增加,细胞的黏附率和电泳率显著降低.结论 6 Gy 60Co γ射线对骨髓细胞的生物力学特性
目的 研究荧光强度分析法检测抗核抗体(ANA)的质量控制方法和质量控制标准及,并探讨其应用价值.方法平行检测质控品36次,分析其荧光强度值(±2s)和变异系数(CV%);以质控品荧光强度值在±2s范围内为质量控制标准,在3种荧光显微镜条件(激发光和采图曝光时间不同)下检测1 000份ANA阳性血清的荧光强度,并进行对比分析.同一质控标准下分别用血清稀释法和荧光强度分析法检测3 000份ANA阳性病
目的 探索一种可间接监测颅脑损伤患者颅内压(ICP)变化趋势的无创性方法.方法腰穿测量ICP,同时采用无创性压陷式眼压计测量眼内压(IOP),统计学分析ICP与IOP之间的关系.结果IOP与ICP呈显著正相关关系,相关系数r=0.871(P＜0.001).结论连续监测IOP可间接判断ICP的变化,因此,连续监测IOP可作为一种无创性监测颅内压的简单方法。
目的:研究端粒酶活性及人端粒酶逆转录酶(hTERT)mRNA表达在鉴别肝脏良、恶性病变中的意义.方法:采用EUSA-TRAP法检测了130份外科切除肝脏样本及58个肝脏可疑结节的端粒酶活性
目的 探讨应用显微外科技术治疗小腿骨折合并严重软组织缺损的合理方式.方法早期彻底清创,重建肢体血运,选择髓内钉、外固定支架及钢板固定骨折及应用各种不同的皮瓣和肌皮瓣修复小腿骨折合并严重软组织缺损75例.结果术后皮瓣1例因感染坏死,其余全部成活,随访6个月～4年,皮瓣外形及肢体功能恢复比较满意.结论骨折的合理固定和应用显微外科技术对小腿骨折合并严重软组织缺损的治疗,可以取得良好的疗效,大大减少了小腿
针对初中物理学困生情况并结合教学实践,谈了帮助学困生脱困的一些办法。
Aiming at the situation of poor students in junior middle school physics combined with teac
团队学习是当前教学中普遍使用的教学方法。针对当前团队学习中存在的问题和不足,提出了相应的解决问题的相关方法和措施,取得了良好的教学效果。
Team learning is a commo
农村初级中学的作文教学面临着基础薄弱、积累不足、资源匮乏等诸多不利因素,长期以来,存在着写作模式化、依赖性强的问题,一直处于下笔难、创新难、疲于应付的状态,结合实际