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明末清初著名思想家、教育家颜元,以托古改制的形式提出"实学"的教育理念,并在实践中加以推广。他对宋明以来空疏迂腐的教育风气,以及与此相结合的科举制度做了全方位的批判。颜元的这些教育思想对后世产生了深远的影响,对我国当今的高等教育大众化进程依然具有现实的指导意义。
高等教育大众化语境中颜元思想的现代解读
【摘 要】
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明末清初著名思想家、教育家颜元,以托古改制的形式提出"实学"的教育理念,并在实践中加以推广。他对宋明以来空疏迂腐的教育风气,以及与此相结合的科举制度做了全方位的批判
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院; 北京师范大学出版社; 华中科技大学教育科学研究院;
【出 处】
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国家教育行政学院学报
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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湖北省教育科学“十一五”规划立项课题(高教类)项目(2006B221)
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