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本文认为提高马克思主义理论课教学实效就必须弄清该课教学法的特点,思辨性，实践性 ， 主体性，这些特点决定了要运用心灵对话法进行教学，心灵对话法的特点是真诚，真实，双向。运用心灵对话法就必须寻找恰当的切入点，掌握对话的技巧，才能收到较好的教学效果。
用心灵对话法进行马克思主义理论课教学的探讨
【摘 要】
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本文认为提高马克思主义理论课教学实效就必须弄清该课教学法的特点,思辨性，实践性 ， 主体性，这些特点决定了要运用心灵对话法进行教学，心灵对话法的特点是真诚，真实，双向。运用心
【机 构】
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运城高等专科学校教务处
【出 处】
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运城高专学报
【发表日期】
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2000年1期
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