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随着现代化进程的不断推进,多媒体教学技术的运用日趋广泛,它以其高效、便捷、多样等多种特点受到教师的广泛青睐。教师在使用多媒体进行辅助教学时,只有掌握了合适的度才能更好地发挥其对教学的促进作用。简析了在初中数学教学中多媒体辅助教学运用的误区以及对策。
初中数学多媒体辅助教学的误区与对策
【摘 要】
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随着现代化进程的不断推进,多媒体教学技术的运用日趋广泛,它以其高效、便捷、多样等多种特点受到教师的广泛青睐。教师在使用多媒体进行辅助教学时,只有掌握了合适的度才能
【机 构】
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安徽省滁州市定远县连江学校
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年35期
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