创新社区教育发展模式提升社区教师专业素养

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当前,社区教育已经成为构建学习型社会的重要载体,受到国际社会的广泛关注。特别是进入21世纪后,在经济发展和国家政策驱动下,在国家政策和经济发展的推动下,我国社区教育发展迅速,社区教育的研究与实践都取得了不错的成绩,但也面临着亟待解决的诸多问题。本课题丰富了我国的社区教育理论,为社区教育实践活动的开展提供了参考依据,同时能够激发社区教师的积极性和创造性,更好地提升社区教育水平和质量,对加快推进我国社区教育发展具有重要的指导作用。
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