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数学阅读是以数学的思维为基础和纽带,用已知的经验和思维能力理解数学语言,是不断猜测、假设、验证、推理、想象的过程.因此学生在阅读过程中,应是眼、脑、手并用的过程.
如何开展数学阅读的几点做法
【摘 要】
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数学阅读是以数学的思维为基础和纽带,用已知的经验和思维能力理解数学语言,是不断猜测、假设、验证、推理、想象的过程.因此学生在阅读过程中,应是眼、脑、手并用的过程.
【机 构】
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江苏省扬州市江都区麾村小学 江苏 扬州 225236
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年11期
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