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本文论述了教师在初中数学教学中有效开展“以学定教”的策略：创设问题情境，激发学生的好奇心；通过目标引领，满足学生的求知欲；培养学生的学习习惯；开展合作学习，教师适时点拨。
初中数学教学“以学定教”的有效开展策略
【摘 要】
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本文论述了教师在初中数学教学中有效开展“以学定教”的策略：创设问题情境，激发学生的好奇心；通过目标引领，满足学生的求知欲；培养学生的学习习惯；开展合作学习，教师适时点拨。
【机 构】
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玉林市博白县黄凌镇初级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年17期
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