都是猜疑惹的祸——从一则聋校班主任工作案例谈起

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案例描述:下课后,听障生小范(化名)跟着我走进了办公室。向门外张望了一眼,在征得我的同意后,转身关上了门。当时,办公室里并没有别的老师,小范开始向我告状:小金(化名)正召集几名同学,准备把自己“教训”一顿。我询问他具体原因,他说不清楚,
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