环境对于孩子有着巨大的影响力，氛围的熏陶能潜移默化地影响孩子的一生。书墨飘香、团结向上，齐齐哈尔市甘南县查哈阳农场第一小学的孩子就生活在这样的环境里。他们在优美的环境中学习，在温馨氛围中成长。这就是他们的“大家长”——于春艳校长一手缔造的和谐大家庭。
　　学校，是孩子们成长明理的地方，它不仅美丽，更温馨舒适，它是孩子们心灵的港湾，成长的摇篮。面对农场一次性2600多万元的投入，于春艳感到前所未有的压力，如何将钱花到刀刃上？怎样打造特色校园？什么样的校园文化才是最有利于孩子成长的？
　　孩子要在娱乐中长大，要在兴趣里学习，学校就应该是孩子成长的乐园。于春艳把教学楼外整个操场设计为“四区一景”，球类运动区、运动休闲区、休闲娱乐区、田径运动区和笃学假山，各区相互独立又为一个整体，让孩子有个纵情奔跑的乐园。
　　不愿浪费校园的每一处角落，于春艳将每个长廊、每个拐角都变成了教育孩子的场所，教学楼成了展示的长廊。不同的趣味，不同的风格，让德智体美都能得到宣扬，更让学生和老师的作品有了展示的舞台。在欣赏中品味收获，在鼓励中推动进步，小小的楼道文化便发挥了难以想像的作用。
　　有了一个文墨飘香的外部环境还不夠，于春艳要打造的是一个内外兼修，团结向上，生机勃勃的校园。学校，重在师生，有了优质的教师队伍，积极向上的孩子，就有了好学校的诞生。
　　于春艳注意发挥党组织的模范带头作用，带领党员重温誓词，学习党纲、党章，重新制定了党小组活动规程，确立了党组织成员责任及学习目标，并通过党员身体力行，影响他人，时刻以学校的根本利益为出发点，时刻以学生的得失为评价标准。在全体党员的带动下，全体教师的工作热情空前高涨，他们的思想出现了极大的转变，学校出现了“三多”、“三少”现象，即靠近党组织、写入党申请书的多了，关爱学生、爱生如子的多了，关注学校、爱校如家的多了；消极被动、不比不争的少了，方法陈旧、死教死学的少了，精神不振、无所事事的少了。教师思想上的转变，为教学成绩的进一步提高奠定了坚实的基础，学校教学成绩当年由农场后三名一跃成为前三名，并连续5年保持11个兄弟单位之首。
　　为了激发同学们读书的兴趣，于春艳还号召全体学生成立文学社团。并鼓励学生认真观察生活，记录身边点滴的感动，通过每月制作一期小报或向上级报社投稿的形式，让所有的同学都来参与，共同提高。同时，号召学校少先队成立志愿者社团，通过社团的服务，来约束孩子的行为，养成良好的习惯。于是，随地乱扔杂物的少了，破坏公物的少了，拌嘴吵架的少了；自觉捡起垃圾的多了，珍惜公物的多了，互相帮助的多了……用心观察，用爱传播，学生们在记录中，在活动里，收获着感动与成长。
　　学校先后荣获“中华美德教育示范校”、“国家双高普九达标校”、“黑龙江省一类学校”、“黑龙江省四五普法先进学校”，于春艳本人也获得“黑龙江省德育先进工作者”等诸多荣誉。
　　如今的查哈阳农场第一小学鲜花掩映，风清气正，到处充满温馨甜蜜之风，积极向上之气。这是老师事业的平台，这是孩子们成长的摇篮，这更是全校师生的温馨大家庭。