【摘 要】
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语言教育是幼儿教育活动的重要组成部分,对幼儿的发展具有重要意义,但目前在我国的幼儿园语言教育活动中,存在较多的问题,如观念陈旧、目标性不强、活动设计缺乏创造性等.学
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语言教育是幼儿教育活动的重要组成部分,对幼儿的发展具有重要意义,但目前在我国的幼儿园语言教育活动中,存在较多的问题,如观念陈旧、目标性不强、活动设计缺乏创造性等.学前教育是基础教育的一个重要组成部分,美国教育家霍华德·加纳德曾提出:人的智能包括七种,语言交往能力是第一位,而幼儿期是掌握语言的关键期,充分运用幼儿语言发展的关键期,在《幼儿园教育指导纲要》的框架下,探索幼儿语言教育,已成为我们教师的必然任务.
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