【摘 要】
:
新课程改革背景下,教师的教学应该符合新时期对学生的期望.本文主要从教学立意的角度对历史教学进行阐述,力求能高效率地完成历史教学目标,促进学生更好地发展与进步.
论文部分内容阅读
新课程改革背景下,教师的教学应该符合新时期对学生的期望.本文主要从教学立意的角度对历史教学进行阐述,力求能高效率地完成历史教学目标,促进学生更好地发展与进步.
其他文献
近年来,以我国优秀传统文化作为试题情境,考查学生地理能力的试题呈现频次高,本文以近五年有关优秀传统文化的高考试题为研究对象,从题型、试题情境、考查的核心素养目标等角
摘 要:信息技术这门学科作为当前的重点学科,因为发散性极为广阔,理解起来非常困难,因而作为一名高中的信息技术教师,培养学生的核心素养就显得尤为重要,笔者作为一名高中信息技术老师,利用核心素养的理念多年来进行教学,成功地辅助了许多学生在信息技术这门科目上取得自信,本文就是笔者多年来结合自己的教学经验总结出来的几点方法与建议,希望读者采纳。 关键词:核心素养;高中信息技术;教学策略探究 “核心素养
摘 要:新课程倡导多元化的教学方式。在多种多样的体育教学模式当中,分类教学能够关注到学生个体,促进学生的个性发展,使学生在体育课程内容的选择上有自主性,从而有利于提高其体育综合素质。 关键词:高中;体育;分类教学;探究 新课改的实施促使高中体育教学模式发生了翻天覆地的变化,在多种多样的教学模式当中,分类教学属于一种创新性的方式,将其应用于高中体育教学当中,有利于提高高中体育的教学质量与教学效果
摘 要:初中阶段的学生的思维能力方面水平普遍不高,这对于提升学生的学习效率,发展学生的核心素养有很大的阻碍作用。因此在教学过程中教师应该有意识培养和发展学生的思维能力,提高学生的思维广度和深度,强化学生对于知识的理解和内化能力。本文结合地理学科的特点和学生思维特点,研究了如何在地理教学中培养学生思维能力的方法。 关键词:初中地理;思维能力;培养策略 地理学科是综合性非常强的学科,初中地理作为地
该文以梅山铁矿-228水平东西区贯通为例,主要介绍了梅山铁矿多分层开采中的贯通测量工作中的误差预计、施工测量及贯通技术总结。
英语是一门语言,长期以来,英语教师在课堂上一直把教会学生一些语言知识作为主要目的。他们认为,中学是打基础阶段,能做到语音语法基本正确,学会一部分词汇应付考试就可以了
五、数控系统维修 机床数控系统的维修过程是“测故换件”,具体地讲就是:保持和记录现场状况,分析与查找故障发生原因,区别软、硬故障性质,缩小故障源区域,采用必要手段进行
该文叙述了中国石油工业中岩石可钻性测定方法及地层可钻性预测方法的研究概况,详述了作者在提高预测精度及范围所进行的试验研究过程及最新研究成果。
利用SE54(30mx0.25mm)和SE30(69mx0.25mm)两种色谱柱进行GC-MS分析,同时鉴定出贯叶金丝桃[Hyperlcum perforatum L]挥发油中的12种成分,主要成分为荜澄茄油烯?β-丁香烯、柠檬烯
摘 要:小组合作法是近些年由“生本课堂”理念的实施而被催生出的一种教学模式,它凭借着自身灵活的设计方式以及良好的教学效果,逐渐得到了广泛的普及和应用。本文论述了以初中阶段地理学科作为依托下的小组合作法的课堂教学,通过对实践的总结与归纳,对多种小组合作法的应用方式和具体的实施过程进行的阐述。 关键词:初中地理;小组合作;课堂教学 所谓小组合作法,即教师在课堂教学中,根据一定规律对学生首先进行学习