聚焦反思 关注有效——“提高教学反思的有效性”专题教研

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在我区幼教系统倡导的“善思、乐研、分享”的区域教研文化影响下,我园从教学实际出发,深入开展专题研讨,有效地解决了问题,促进了学习共同体的成长。下面以教学反思研讨为例加以说 Under the influence of the regional teaching and research culture advocated by our district preschool education system, such as “good thinking, happy research and sharing”, I park proceed from the actual teaching practice and conduct in-depth seminars to effectively solve the problems and promote the growth of the learning community. The following discussion of teaching reflection as an example to say
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