【摘 要】
：
目的:总结Madigan前列腺切除术治疗前列腺增生症(BPH)的经验.方法:回顾性分析56例BPH患者的临床资料.结果:43例尿道完整,4例膀胱颈和9例尿道损伤后均缝合修补.术后随访1～31个
论文部分内容阅读
目的:总结Madigan前列腺切除术治疗前列腺增生症(BPH)的经验.方法:回顾性分析56例BPH患者的临床资料.结果:43例尿道完整,4例膀胱颈和9例尿道损伤后均缝合修补.术后随访1～31个月,无尿道狭窄、尿失禁、性功能丧失等并发症.结论:本术式适应症以侧叶增生为主,中叶无明显增生,无膀胱内疾病,未接受过射频、微波、注射及电切等治疗BPH的患者.术后出血少,恢复快,并发症少,住院时间短.
其他文献
目的:评价健择治疗晚期软组织肉瘤以阿霉素和异环磷酰胺为基础化疗失败的病人.方法:对国内外文献进行归纳、分析及总结.结果:系统阐述该领域在国内外研究现状,为今后研究起到
目的:探讨重组链激酶(rSK)静脉溶栓治疗急性心肌梗塞(AMI)的疗效.方法:对60例发病12h以内患者随机分为两组:治疗组30例,在常规治疗的基础上,给rSK150万u+5%G S100ml60min静脉
目的:减少患者在胃镜检查治疗中的痛苦.方法:检查前5～10min用1%丁卡因行咽喉部喷雾麻醉2～3次.缓慢静脉注射咪唑安定,总量1.5～2.0mg,再静脉注射丙泊酚2mg/kg(一般40～70mg达镇静),
针对外国文学课的阻碍和困感,本文从以下几个方面进行了教学教改新思路的思考、尝试和运作:就地取材,以此强化学生刻苦研读的起码学风,重视学生非智力因素的培养:激活典型,洋
乳腺纤维瘤是乳房的良性肿瘤.一般采用传统的乳腺放射状切口或乳腺下弧形切口切除.我们从1998年6月至2002年12月期间,采用乳晕内小切口治疗28例乳腺纤维腺瘤,术后疤痕小,外观
文章根据云南少数民族人口比例众多的情况,结合及民汉双语文教学的实际,就民汉双语文教学中的类型和形式作了分析探索,从而提出了可行的规范化的民汉双语文教学新模式.
本文介绍了PowerPoint2000基本知识,并进一步阐述了如何利用它进行课件制作.
对县级图书馆存在的问题进行剖析,提出实行有偿服务,开架借阅,以文补文之方法以及在经费严重不足的情况下图书馆如何走自我发展之路.
英语教学不仅仅是英语教师及学生的事情,而是一个涉及方方面面的全方位工程.地方性高等院校英语教学形势严峻,无论在学生生源质量、英语学习氛围及教师队伍等方面都存在诸多
肠易激综合征(irritable bowel syndrome,IBS)是一种身心疾病,主要表现为胃肠功能紊乱,具有与排便相关或排便习惯性改变相关的腹痛,并伴有不正常排便及腹胀的症状.临床上分为