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长跑项目一直是体育教学中的难点，经多年教学实践证明：采用新型呼吸方法、更换教学场地环境、运用多媒体教学手段、体验成功教学法以及多种趣味教学法，能有效地提高教学质量，激发学生长跑的兴趣，从而促进学生健康发展。
长跑教学新探
【摘 要】
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长跑项目一直是体育教学中的难点，经多年教学实践证明：采用新型呼吸方法、更换教学场地环境、运用多媒体教学手段、体验成功教学法以及多种趣味教学法，能有效地提高教学质量，激发
【机 构】
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华东船舶工业学院体育部
【出 处】
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辽宁体育科技
【发表日期】
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2004年1期
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