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随着数学课程改革的推进，教师越来越强调对学法的指导，以培养学生学习数学的兴趣，从而提高学生自主分析问题和解决问题的能力。但从目前的情况来看，不仅一般的学生缺乏应有的数学能力，即使是成绩较好的学生也存在较大的缺陷。有些学生虽然学了解方程、方程组，但仍不能正确列出方程、方程组。
加强学法指导 提高学生的数学素质
【摘 要】
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随着数学课程改革的推进，教师越来越强调对学法的指导，以培养学生学习数学的兴趣，从而提高学生自主分析问题和解决问题的能力。但从目前的情况来看，不仅一般的学生缺乏应有的数学
【机 构】
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广东省惠州市惠阳区崇雅中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2009年3期
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