【摘 要】
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目的:观察路径式健康教育在急诊清创患者中的护理效果,以供临床参考。方法:2010年5月-2012年4月在笔者所在医院急诊科进行清创的115例外伤患者为研究对象,进行随机分组。对照
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目的:观察路径式健康教育在急诊清创患者中的护理效果,以供临床参考。方法:2010年5月-2012年4月在笔者所在医院急诊科进行清创的115例外伤患者为研究对象,进行随机分组。对照组清创时给予常规护理,处理组实施路径式健康教育。比较两组患者伤口一期愈合率和护患满意率的差异。结果:与对照组相比较,处理组伤口一期愈合率较高,护患满意率较高,差异有统计学意义(P<0.05)。在处理组中,伤口达到一期愈合效果者文化程度比较,大专以上和高中文化程度者高于初中及以下者。结论:在急诊清创患者中实施路径式健康教育,护理效果较为满意,值得在急诊科今后的工作中加以推广。文化程度越高,对路径式健康教育接受能力越好,护理效果也越好。
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