分析健康教育在老年高血压社区护理中的应用价值

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目的:分析探讨老年高血压患者的社区护理中应用健康教育的具体方法以及实际应用效果.方法:以我社区医院2019年10月——12月入院治疗的118例高血压患者为研究对象,将患者随机分为两组,对照组59例患者采取常规护理措施,不结合健康教育,观察者59例患者在此基础上结合健康教育,分析对比两组高血压患者的具体护理效果.结果:对比两组患者的生活质量,观察者身体功能、角色功能、社会功能以及情绪功能均高于对照组,组间对比有统计学差异(P<0.05).详见表1.另外,观察者服药依从率为96.6%(57/59),而对照组仅有69.4%的服药依从率,组间对比有统计学差异(P<0.05).结论:对于老年高血压患者来说,在社区护理中加强健康教育,能够有效提高患者服药依从性,改善患者生活质量,对于患者的疾病控制具有积极意义.
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