祖国祖国我爱您

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苹果在盘中,谁先咬到它?  1.把两个苹果分别放入盘中,把盘子放在凳子上。  2.爸爸和宝宝站在凳子两边,双手背后。  3.妈妈喊开始,宝宝和爸爸用嘴巴去咬苹果,看谁先把苹果咬起来!  幸福小目标  《3-6歲儿童学习与发展指南》:社会——主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立亲密的亲子关系和师生关系。  幸福加点料  咬苹果游戏源于罗马人用果仁和苹果来庆祝
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秋风吹来,柿子、石榴、苹果全都熟了!周末,爸爸妈妈和宝宝一起去附近的果园,采摘那树上红彤彤的果实,一起品尝收获的甘甜,感受大自然的馈赠!  哇!树上好多果子呀!  瞧,石榴笑红了脸!  采摘规则:  1.采摘时注意安全,宝宝要在家长的看管下进行活動。  2.爱惜果实,果实一经采摘,不可丢弃。  3.采摘时要爱护果树,不要强拉硬扯。  4.文明采摘,不乱扔垃圾、损坏公物。  幸福小目标  《3-6岁
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随着机动车数量的不断增加,由驾驶员误操作引发的交通安全问题日益严峻,以安全辅助驾驶系统为代表的智能汽车技术可有效减少因驾驶员操作失误导致的交通事故。本文设计基于机器视觉的曲线车道线识别与车道偏离预警算法,能够实时进行车道线识别并计算车道中心线方程,当车辆偏离当前车道或有偏离当前车道趋势的时候能够发出预警信号,减少由于驾驶员疲劳驾驶或注意力分散引发的交通事故,提高行车安全性。
  本文在进行车道偏离预警之前,先进行车道线识别并估计车道中心线方程。首先,在图像预处理阶段,对图像进行畸变校正,再对校正后的
父爱无言,爸爸不好意思大声表达自己的情感,那就像秋娃娃那样悄悄地说吧!今天,爸爸和宝宝一起用纸杯做一个传声筒,将对彼此的关心和爱通过传声筒悄悄地传递吧!  用牙签在纸杯底部戳一个小孔。取一根长线,一头穿入小孔,并在纸杯内侧打结;用同样的方式将长线另一头也固定在另一个纸杯的底部。  幸福小目標  《3-6岁儿童学习与发展指南》:社会——亲切地对待幼儿,关心幼儿,让他感到长辈是可亲、可近、可信赖的,家
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宝宝口渴缺水,喝水就能补充水分。那大自然是如何给自己“补水”的呢?宝宝,快和爸爸妈妈一起寻找这些看不见的“水”,看看大自然是如何给自己“补水”的吧!  地面和叶子上,白白的霜是大地在补“水”。  走进雾中,头发湿漉漉的,雾是空气在补“水”。  叶子上的露水,是植物在补“水”。  咬一口苹果,苹果里有甜甜的“水”,可以给身体补水!  敲一敲叶子,看,叶子里的“水”印到纸上啦!  幸福小目标  《3-
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