2006年7月，安徽省天长市炳辉中学王安简同学以655.5分、全省第四名的成绩如愿以偿地跨入中国科学技术大学少年班之门。在人口并不算多的天长市，生源也不是一流的炳辉中学，究竟是什么造就了这位13岁的“小神童”？我作为在高中和王安简朝夕相处两年的班主任，可谓感慨万千！
　　
　　走过不平凡的十三载
　　
　　炳辉中学造就了王安简，同时小安简也使母校名声愈加响亮。小安简共用了8年时间在炳辉中学完成了小学、初中、高中的全部课程的学习，这不得不让人感到惊讶。炳辉中学校长闵济林这样评价：“智力超群，品学兼优，连跳四级。”小安简从小就表现出过人的天赋和智慧，3岁时就能读书，5岁进入小学，6岁时中国“四大名著”已经读完。当小安简在炳辉中学小学部读到四年级时，戏剧性的一幕发生了：炳辉中学小学部不办了，小安简面临着转学的处境，但她自己又不想离开炳辉中学，在这种情况下，家长和学校商量，让小安简直接从小学四年级升到初中一年级。也是在这个时候，学校发现了小安简的过人之处，本着因材施教的原则，决定对其重点培养。小安简在初一只学了一学期，因成绩优秀，第二学期进入了初二年级学习。在初二学习中，她愈显出类拔萃，于是学校就尝试着让小安简在学习初三课程的同时，兼学高一课程。中考时，小安简取得了656分的高分，又直接进入炳辉中学高二年级学习。在高中阶段，随着小安简性格日趋成熟，成绩也愈加稳定，经过两年时间的高中学习，小安简在2006年高考中终于如愿以偿。
　　
　　曾经的苦恼
　　
　　其实进入高中后的安简并非一帆风顺，她并没能很快转变角色，她的思想还停留在属于她的那个年龄段，这样和大哥哥、大姐姐们交流存在着一定的障碍。加之同班同学看到比自己年龄小许多的安简如此优秀和突出，一些同学甚至产生了忌妒心理，所以一开始许多人都不愿意和安简交朋友，这个时候的小安简是孤单的。随之而来，安简的成绩也时有波动。当然，安简的成绩不够稳定，还有另外一个原因，因为安简只用一年的时间完成了初中三年的学习，所以她对很多知识的系统性、逻辑性掌握不是很好，造成做题丢分。不过这种局面仅仅持续了一个学期，在老师的帮助下，安简很快意识到了自己的不足，开始主动找周围的同学交流，向大哥哥、大姐姐们学习做人的道理，与同学们打成一片，很快融入到了班级大家庭中。与此同时，安简也不忘继续自学初中知识，弥补自己的不足，很快她的成绩得到了步提升。
　　
　　宝剑锋从磨砺出
　　
　　“别人都认为我很聪明，还是老师最了解我，没有勤奋，就没有成功”。安简时常对其他人这样说。的确，世界上永远没有不劳而获的成功。在日常学习生活中，安简一直严格要求自己，并不因为自己年龄小，对老师布置的学习任务讨价还价，反之总会给自己增添许多额外的计划。安简给自己准备了一个小笔记本，上面写满了日程安排，可见其计划性极强。有了目标，就不会迷失了方向，加之超人的智慧，安简的学习效率实在高得惊人。“王安简一旦学习下来，就会忘记周围一切”。确实如同学所说的那样，安简有很强的意志力。在班级里，时常看到这样的场景：她上课时非常专心，思想和老师的思想完全融入在一起，眼神经常和老师的眼神发生对撞，然后会意一笑，达成默契。倘若遇到疑惑不解的地方，下课后她总会第一时间找到老师，直到解决才肯罢休。
　　王安简一路走来，星光洒满大道。他在全国奥林匹克生物竞赛中获得国家级三等奖，这在炳辉中学还是第一次。在奥林匹克英语竞赛中获省级三等奖，滁州市一等奖……在其他方面，安简也有独特的天赋，校诗歌朗诵会上屡屡折桂，乐器比赛中也小有作为……
　　安安静静生活，简简单单做人。也许正如安简的名字一样，她不需要喧哗，不需要打扰。未来的路还很长，必将布满荆棘，安简才刚刚开始，我们祝福她一路走好！