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本文对“信号与系统”双语教学过程中所出现的问题做出了具体分析，并从教学模式、教材、教学方法等方面对双语教学进行了探讨，最后指出双语教学的地位及其与专业英语之间的区别。
“信号与系统”课程双语教学的探讨和思考
【摘 要】
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本文对“信号与系统”双语教学过程中所出现的问题做出了具体分析，并从教学模式、教材、教学方法等方面对双语教学进行了探讨，最后指出双语教学的地位及其与专业英语之间的区别
【机 构】
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五邑大学信息学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2009年21期
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