论文部分内容阅读
填空题是高考数学的一种重要客观题型,解答填空题的速度和准确率,直接影响全卷的得分.由于填空题只要求给出符合要求的结果,不要求表述解题的过程,因而填空题的解法有其独特的规律和技巧.下面给出速解填空题的五种方法.
一、特殊化法
若所得结论与图形的形状、点、线的位置和某个变量无关,可以将满足题设条件的特殊情形(图形、位置、值)代入,从而得出正确结论的方法.
它的理论依据是:一般性成立的结论,特殊性也成立.
排名榜首的理由:特殊优先,一着制胜.
特殊化法解题能“四两拨千斤”,但有较大的局限性,优先考虑以避免小题大做.
二、数形结合法
对于一些含有几何背景的填空题,通过分析题目条件的特点,作出符合题意的图形,以形助数,以数辅形的求解方法.
排名榜眼的理由:双拳出击,胜算加倍.
要能迅速沟通数(式)与形的联系,常见有“形”背景代数式(如距离、斜率)的结构.
三、分析转化法
根据题设条件的特征进行观察、分析,将问题等价转化成便于解决的问题,从而得到正确结论的方法.
图3
【解析】 m、n的值随M、N的位置而变化,不可能分别求之,只能整体求解,需要寻找等量关系,题中只有M、O、N
三点共线未得到利用.
四、构造法
根据题设条件与结论的特殊性,构造出一些新的数学形式,架起一座连接条件和结论的桥梁,并借助于它认识和解决填空题的一种方法.
【例4】 正四面体的外接球和与各棱都相切的球的半径比为 .
图4
【解析】 直接求两球的半径计算量比较大,注意到正四面体可由正方体切去四个角得到,构造一相关正方体,将问题转化为正方体的有关量的计算.
排名第四的理由:无中生有,石破天惊.
数学的两类基本问题:求值和求范围(最值)问题,一般都可以通过解方程和不等式而获解.当题设中没有所需的方程或不等式时,就需要构造.
五、直接法
从题干出发,运用所掌握的定义、定理、公式和性质,通过运算和逻辑推理得出结论,与题目提供选择的结论进行比较,找到正确的结论.
【例5】 同例1.
排名第五的理由:无敌之法,少用为佳.
直接法可以解所有的填空题,是我们手中的一张王牌,有时显得小题大做.
【作者单位:河北省秦皇岛开发区
燕大附中秦皇岛市新世纪高中】
责任编辑:苏京燕
注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”
一、特殊化法
若所得结论与图形的形状、点、线的位置和某个变量无关,可以将满足题设条件的特殊情形(图形、位置、值)代入,从而得出正确结论的方法.
它的理论依据是:一般性成立的结论,特殊性也成立.
排名榜首的理由:特殊优先,一着制胜.
特殊化法解题能“四两拨千斤”,但有较大的局限性,优先考虑以避免小题大做.
二、数形结合法
对于一些含有几何背景的填空题,通过分析题目条件的特点,作出符合题意的图形,以形助数,以数辅形的求解方法.
排名榜眼的理由:双拳出击,胜算加倍.
要能迅速沟通数(式)与形的联系,常见有“形”背景代数式(如距离、斜率)的结构.
三、分析转化法
根据题设条件的特征进行观察、分析,将问题等价转化成便于解决的问题,从而得到正确结论的方法.
图3
【解析】 m、n的值随M、N的位置而变化,不可能分别求之,只能整体求解,需要寻找等量关系,题中只有M、O、N
三点共线未得到利用.
四、构造法
根据题设条件与结论的特殊性,构造出一些新的数学形式,架起一座连接条件和结论的桥梁,并借助于它认识和解决填空题的一种方法.
【例4】 正四面体的外接球和与各棱都相切的球的半径比为 .
图4
【解析】 直接求两球的半径计算量比较大,注意到正四面体可由正方体切去四个角得到,构造一相关正方体,将问题转化为正方体的有关量的计算.
排名第四的理由:无中生有,石破天惊.
数学的两类基本问题:求值和求范围(最值)问题,一般都可以通过解方程和不等式而获解.当题设中没有所需的方程或不等式时,就需要构造.
五、直接法
从题干出发,运用所掌握的定义、定理、公式和性质,通过运算和逻辑推理得出结论,与题目提供选择的结论进行比较,找到正确的结论.
【例5】 同例1.
排名第五的理由:无敌之法,少用为佳.
直接法可以解所有的填空题,是我们手中的一张王牌,有时显得小题大做.
【作者单位:河北省秦皇岛开发区
燕大附中秦皇岛市新世纪高中】
责任编辑:苏京燕
注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”