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素质教育是一个大的系统工程，小学数学素质教育是这个系统工程的子工程。抓好小学数学这门重要学科的基础素质教育，对于贯彻教育方针，提高学生整体素质有其深远的重大意义。当下把追求“升学率”作为，中刺的唯一目标，严重扼杀了学生学习的独立性、灵活性和创造性．这与国家义务教育全面提高学生整体素质的目标背道而驰，必须改革。