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为了提高教学质量,调动学生的学习积极性,在组织学与胚胎学的教学实践中进行理论与实验的整合授课。通过与传统教学对比,总结试点阶段的工作开展情况,评价教学效果,讨论取得的成绩及存在的问题,为基础医学教学方法的改革提供新思路。
理论与实验整合授课在组织学与胚胎学教学实践中的应用
【摘 要】
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为了提高教学质量,调动学生的学习积极性,在组织学与胚胎学的教学实践中进行理论与实验的整合授课。通过与传统教学对比,总结试点阶段的工作开展情况,评价教学效果,讨论取得
【机 构】
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哈尔滨医科大学
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2017年7期
【基金项目】
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哈尔滨医科大学2015年医学教育研究课题——《组织学与胚胎学》整合授课的课程改革
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