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实际上,思维乃是认知当中的核心部分,而且思维实际发展水平可以直接影响知识系统的整体结构以及功能.所以,在数学教学之中,教师必须着重对高中生的思维品质加以培养,借助恰当手段以及方法来培养以及提升高中生数学思维。只有这样,才可促使高中实现长远发展。基于此,本文在阐述培养高中生思维能力的重要性的基础上,着重探究培养高中生思维能力的具体策略,以期给实际教学提供相应参考。