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据《我国农村中小学体育教育现状分析与探究》一文中指出：“体育教学不规范。”现在体育教学虽然出现“热闹繁荣”的景象，但实质是体育教师拿出许多体育器材、器具供学生自选玩乐，学生想玩什么就玩什么。只要他们玩起来和开心就行了，体育课成了体育兴趣小组活动课。这样的体育课美其名日发展了学生的个性需求，其实就是“放羊”，忘记了体育教育是一门学科，同样有目标任务、达标测评、课后作业、教学反思等。