小议语文教学生活化

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一、语文双基训练生活化在语文双基训练中,无论是书面表达还是口头表达,都要力求结合学生实际,有利于激发学生学习的愿望。训练应着眼于学生的学以致用,而非学以致考。所用之训练材料,应尽可能来自生活,即使是课文后的练习,也应尽量挖掘其与生活的联系。改错字,可从街上的商标、标语或广告中常常出现的错别字入手; First, the language of bilingual training life In the Chinese language training, whether written or oral expression, we must strive to combine the actual students is conducive to inspire students desire to learn. Training should focus on the students learn to apply, rather than to study. The training materials used should be as far as possible from life, even after the practice of the text should also try to tap its connection with life. Change the wrong word, from the street trademark, slogans or ads often appear in the typo start;
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