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中学生体育学习的成功和失败归于何种原因?本文以韦纳的成就归因4因素论为理论依据,通过<中学生体育学习成败归因问卷>(自编)进行调查.运用主成分分析法,对调查结果进行统计运算,构建了成功归因4因素和失败归因5因素的原因结构,并分别对成败归因进行差异检验,提出了3项教学建议.
中学生体育学习成败归因研究
【摘 要】
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中学生体育学习的成功和失败归于何种原因?本文以韦纳的成就归因4因素论为理论依据,通过<中学生体育学习成败归因问卷>(自编)进行调查.运用主成分分析法,对调查结果进行统计
【机 构】
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江苏大学体育部
【出 处】
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南京体育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2004年2期
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