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幼师的教育一直受到我国教育界的关注，对幼师的培养是人才培养的重要组成部分。本文主要从幼师的适应性进行分析讲解，首先介绍了新入学的幼师存在的不适应性表现，然后介绍了五年制幼师生入学不适应性的原因，最后浅显得提出了一些建议。
五年制幼师生入学不适应性行为表现及分析
【摘 要】
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幼师的教育一直受到我国教育界的关注，对幼师的培养是人才培养的重要组成部分。本文主要从幼师的适应性进行分析讲解，首先介绍了新入学的幼师存在的不适应性表现，然后介绍了五年
【机 构】
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四川省南充师范学校
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年36期
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