论文部分内容阅读
通过《蒙古秘史》《史集》等史籍,对“篾儿干”一词进行了较为全面地考释,并结合蒙古古代狩猎社会,提出此名号为古代蒙古狩猎社会产物的观点.
“蔑兒干”考——兼论蒙古古代狩猎文化
【摘 要】
：
通过《蒙古秘史》《史集》等史籍,对“篾儿干”一词进行了较为全面地考释,并结合蒙古古代狩猎社会,提出此名号为古代蒙古狩猎社会产物的观点.
【机 构】
：
西北民族大学民族学与社会学学院,甘肃兰州,730030
【出 处】
：
北方民族大学学报（哲学社会科学版）
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
校本教研即以校为本的教研,是将教学研究的中心下移到学校,乃至课堂中,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,理论和专业人员共同参与。强调
明清小说中的恶有恶报情节有两大类型:经验性恶报和超验性恶报。所谓经验性恶报也即由自然力量(人的力量等)而造成的恶报,而超验性恶报则是由超自然力量(鬼神力量等)而造成的
重庆市万州区太安小学始终秉承“为学生发展而教育”的办学理念,坚持“成人成才”并举,确立了“德育为先,育人为本”的办学理念,夯实了育人基础。通过开展一系列符合农村学校
归化法和异化法在翻译史中由来已久，本文通过对比《飘》译本片段中的不同译法，分析归化法及异化法在翻译中的应用，并提出自己的见解和看法，以期对翻译有更深刻的认知和表述。
研究性学习作为一种新型的学习方式,为学生构建了比较开放的学习环境,提供了多渠道获取知识的机会,尤其在培养创新精神和实践能力方面弥补了传统课程的许多不足。通过对我校
时代的发展,信息技术与日常生活的广泛应用,使得教育教学的模式即将或正在不经意之中发生着改变,告别粉笔和黑板的日子为期不远了.远程义教工程的第三种模式--计算机网络教室
虽然中国唐代诗人画家与英国湖畔派诗人所处的国度、环境、时代不同，但他们都是以山水自然作为各自的创作来源，并借以表现各自的生命精神和人格理想。本文试图通过比较两者的创
如果说词的发展如登山,渐行渐辽阔,那么毫无疑问,宋代宋词以它成就之高、影响之深、范围之广而站在顶点,神采奕奕.这不仅归因于宋词本身的艺术感受,而且与其有效的传播有着千
对一个人的人格的评价,从最外在的方面说,有两种不同的标准,一是按其“品格”,它属于道德的范畴;二是按其“性格”,这属于认识的范畴.中西人格形象的差别,一眼看去便显示出: