以学生为主体是新课程的教学目标

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英语作为中学教学中的一门主要学科,如何注重学生能力的培养是教学中的关键。一、运用“任务型”教学,培养学生综合语言运用能力有效的语言学习不是教育传授性的,而是经历性的。“任务型”教学,主要以学生的生活经验和兴趣为出发点,强调做事情的过程,这有利于学生学习英语知识,发展语言技能,促使学生获取、处理和使用信息,用英语与他人交流,从而提高实际语言运用能力。
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