【摘 要】
：
本文从射流泵的两种研究方法即外特性研究与其内部流场研究的基本背景出发，导出了两者之间联系的关系式，并定性分析了射流泵效率、混合长度等参数与其内部流场分布的关系。
In
论文部分内容阅读
本文从射流泵的两种研究方法即外特性研究与其内部流场研究的基本背景出发，导出了两者之间联系的关系式，并定性分析了射流泵效率、混合长度等参数与其内部流场分布的关系。
In this paper, two kinds of research methods of jet pump, which are the external characteristics and the basic background of the internal flow field, are derived. The relationship between the two is deduced. The parameters such as jet pump efficiency, mixing length and the internal flow field Distribution of relations.
其他文献
自主学习习惯是指学习者在外因制约与内因作用相结合的情况下，经过长期自主学习实践训练，逐渐养成自主制定学习计划、自主确立学习目标、自主选择学习学习内容、自主运用学习方法、自主掌控学习时间、自主评价学习效果的习惯。成功教育从习惯养成开始，课题组成员针对存在的问题，探索如下解决问题的对策： 一、教育学生自主明确学习目标。 正确而又明确的学习目的是形成和提高学习动机的必要条件。从以下3个方面进行培养：
一、 智慧管理 智慧管理要求教师要具备一双慧眼：能及时了解国内外教革动态、先进的教学管理经验，探索儿童认知的最佳建构过程；敏锐地洞察学生发展及人才培养需求；密切关注校内外教学动向，会赏识每个学生。教师还要有一颗慧心，关心、理解和信任每一位学生，关心每一个个体的兴趣爱好，关注每一个孩子的成长发展，相信每一个学生都有其独特价值和无限潜能。老师要充分挖掘其学习潜能，激发其学习欲望；注重在教学过程中渗透
摘要：优化区域教育，实现对孩子的自主学习培养，对孩子今后的成长与发展有着重要作用。本文主要从实现以多元化材料做支撑、以有效指导为核心、给予学生自主权、引导家长正确教育孩子以及优化教学策略这五个方面，对幼儿在区域活动中有效地进行自主学习的策略进行了研究。 关键词：优化；区域教育；自主学习；培养；策略 一、实现以多元化材料做支撑 投放区域材料要融入不同的目标，包含特定的信息，引发幼儿的操作、探索
团队学习是MS——EEPO学习方式中的一种较为重要的学习形式，是单元组的高级形式，是个体学习模式的升华，也是提高课堂教学效果的一种手段。在一年多的课改教学实验中，我越来越感觉到团队学习在课堂中的重要性，下面我就几个方面谈谈团队学习在课堂学习中的重要作用。 一、调整课堂气氛 在传统的教学过程中，主要是老师讲，学生听，学生的主动权没有体现出来，以至于学生学习兴趣不高，课堂气氛沉闷。团队学习则是把学
大豆是我省一种具有强大潜在优势的作物。迅速恢复发展大豆生产,对改善人民的食物质量,提高人民生活水平,改革耕作制度,提高土壤肥力,开展多种经营,推动农业生产,以及发展对
摘要：在幼儿教育阶段，开展户外活动非常重要，其决定着幼儿的身体技能、个性化思维与情绪，成长的空间与氛围会受到户外活动的影响。幼儿园开展户外活动时，会受到个人喜好、活动设施等的影响而展现出不同的动作，但是户外活动质量与儿童动作发展的关系还有待考量。为此，本文就幼儿园户外活动质量与儿童动作发展的关系予以探究。 关键词；幼儿园；户外活动质量；儿童动作发展 我国重视教育事业的发展，只有发展教育，才能为
摘要：在幼儿园教学活动中，区域活动是一个非常重要的组成部分，对幼儿园日常活动教学具有贯穿性的教学作用。区域性活动能够为幼儿创造一个相对灵活、宽松的活动氛围，同时也能够促进幼儿身心得到全面健康的发展，让幼儿在自我发现、自我学习、自我探索中得到成长，然而目前幼儿园在环境创设中还存在诸多问题，本文将对这些问题进行分析，并提出有效策略，以期促进幼儿全面发展。 关键词：幼儿园；环境创设策略；区域活动；应用
研究一类离散事件系统和连续时间系统相混合的混杂系统建模与控制器设计问题。首先用不同的模型方法建立混杂系统的层次模型，分析连续时间系统状态空间的离散化和系统的可控性
摘要：自信心对一个人的成功起着至关重要的作用，是人类各种心理素质中决定发挥潜能程度的关键素质之一。现代社会中敢于创新、临危不惧、得胜不骄、遇困不馁、善于竞争、富于创造是对人才规格的基本要求，这些品质的形成不仅是依靠个体本身所具备的基本技能，更离不开良好的综合心理素质，尤其是个体的自信心。所以要求培养学生的自信心，以顽强的斗志，坚韧的品质克服困难。 关键词：中职学生；自信心；培养策略 一、中职学
摘要：英语教育中，应试教育现实与素质教育目的之间的关系十分尴尬，基础英语教学转型已经如箭在弦。鉴于基础英语教学的现状与规律，本文拟阐明英语教学“四接轨”体系，在此基础上，理清“教”与“学”的关系，从而探索英语教学的新途径。“四接轨”体系就是与先进教育理念的接轨、与相邻学科接轨、与生活接轨及与学生未来发展接轨。“四接轨”作为一项系统的体系，对于英语教学改革具有极大的实践指导意义。 关键词：基础英语