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《义务教育语文课程标准》明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”如何在小学语文教学中培养小学生口语交际的能力呢？在口语交际中充分利用多媒体可以使交际内容非常形象直观地呈现出来，并且可以根据学生需要随时呈现交际内容。为口语交际教学营造了良好的氛围，激发学生口语交际的兴趣，使全体学生参与口语交际活动，为口语交际的多项互动创设了平台，从而提高了口语交际的质量。