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关键路径法(CPM)是一种项目时间管理技术,目前已成为包括医学在内的多领域项目管理中应用最为广泛的计划与控制的方法之一。本文作者引入了CPM概念,制订教学查房计划,在肿瘤科教学查房中进行实施。这种教学方式的开展有利于培养实习生临床思维能力和探索创新能力,也利于带教教师自身综合素质的提高。