高等院校公共选修课的现状与思考——以徐州医科大学为例

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公共选修课是面向全校开放的由大学生自主选择的一类课程。高等院校开设公共选修课旨在拓宽学生的知识面,培养学生实践能力和创新能力,是加强素质教育的重要举措。医学院校作为全国高等教育的重要组成部分,承担着为祖国输送医学人才的重任,其公共选修课的建设和发展尤为重要。本文结合徐州医科大学的实际情况,对公共选修课开展现状进行分析,探讨其中存在的一些问题,并提出一些应对策略,以便为高校公选课的建设提供思路,从而更好地满足学生综合素质发展的需要。
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