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对于智力障碍者来说,最基本的事实是,朗读可以打开他们的喉咙,让他们能够发声,进一步朗读能逐步让学生的语言连贯起来,可以培养他们的语言感受能力,不断积累丰富他们的词汇,进而逐步培养他们运用语言的能力。因此,智障儿童的语言发展至关重要,它是其他能力发展的基础,打好语言基础,能够使智障儿童终身受益。
朗读教学激发智障学生潜能之研究
【摘 要】
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对于智力障碍者来说,最基本的事实是,朗读可以打开他们的喉咙,让他们能够发声,进一步朗读能逐步让学生的语言连贯起来,可以培养他们的语言感受能力,不断积累丰富他们的词汇,
【机 构】
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西安市启智学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2020年18期
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