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如何创设生动的初中物理课堂情境
如何创设生动的初中物理课堂情境
来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:com_cn121
【摘 要】
:
物理教育的培养目标是提高全体学生的科学素养,而初中学生所处的年龄阶段,思维品质正处在感知经验型向理性抽象型的过渡期,因此。在教学中教师应通过各种手段,创设适宜的情境,激起
【作 者】
:
朱信华
【机 构】
:
北京海淀区温泉第二中学
【出 处】
:
都市家教:下半月
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
课堂情境
初中物理
全体学生
激发学习兴趣
教学效率
科学素养
培养目标
物理教育
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物理教育的培养目标是提高全体学生的科学素养,而初中学生所处的年龄阶段,思维品质正处在感知经验型向理性抽象型的过渡期,因此。在教学中教师应通过各种手段,创设适宜的情境,激起学生的情趣,把学生的情感活动与认知活动结合起来,使学生在生动和谐的课堂氛围中激发学习兴趣,提高教学效率。
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