【摘 要】
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高校产学研工程经过近10年的运行,已得到了社会特别是高校的普遍认同,从合作主体的关系角度看,形成了校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式、中介协
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高校产学研工程经过近10年的运行,已得到了社会特别是高校的普遍认同,从合作主体的关系角度看,形成了校内产学研合作模式、双向联合体合作模式、多向联合体合作模式、中介协调型合作模式的运行模式,并取得了一定的社会效益与经济效益.由于现行产学研合作各方主体独立,合作中必然会出现分歧,导致协调困难,效益低下.为此,通过对产学研相互关系的理论分析,对运行模式进行了选择,并对模式的运行方式作了探讨.
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