农民最关心的信息

来源 :吉林农业:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jimmyzcc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
政策信息。国家及各级政府关于发展农业生产的方针、政策和优惠措施及农副产品收购价格、保护价格等等,农民希望早知道,早吃定心丸。如扶持农业,加大农业投入,减轻农民负担,增加农民收入,提供农业保障的信息。
其他文献
摘要:随着城镇化的进一步发展,房地产开发企业也得到了迅速的壮大发展,当前房地产开发企业在市场上的竞争十分激烈,一是当前房地产开发公司较多,二是土地供给有限。在这两方面的影响下,房地产开发企业要想进一步提高自身的企业经济利益,必须要对土地增值税税收进行合理的设计和筹划,通过减少纳税来降低成本,从而进一步扩大房地产企业的经济利益,这也是目前有关房地产开发的重要内容,受到了广大房地产企业的重视。本文也根
为深入贯彻落实市联社《关于下达4月份业务考核指标的通知》精神,蛟河联社近日下发了《蛟河市农村信用合作联社2010年4月份包社工作方案》,明确领导干部要深入基层,靠前指挥,掌握情况,促进当前各项工作目标的顺利实现。要求紧紧抓住资金组织、到期贷款回收、不良贷款清收这条主线,重点对到期贷款额度大,压降难;不良贷款占比高,清收难;资金组织力度小,上升难的基层社实行领导包片、包大户,科室包社、包人的举措。 
通化县农业发展银行认真贯彻落实科学发展观,端正为三农服务的指导思想,大力扶持农业产业化发展,连续两年累计贷款2000万元支持通化三江海水产加工有限公司拓展水产加工业,使其一
在初中作文课堂教学中首先要培养学生的创新能力与思维能力,在此过程中挖掘出学生潜在思维能力,培养学生创新思维。写文章本身就是一个创作的过程,所以创新思维的培养至关重要。作文课堂教学离不开教师的指导,学生在学习知识过程中思维活动与教师的教学紧密联系在一起,教师在教学中要有意识地培养学生创造力思维。写作是培养学生创新思维的好方法,在作文中融入创新思维,通过写作全面发展学生创新思维。本文结合教学实践,浅谈
课堂交流对提高学生学习热情有着重要的作用,因此,教师在课堂中应该努力营造良好的交流气氛。那么,应该如何提高课堂的交流氛围,我们从以下三个方面来进行探讨。  一、初中语文课堂的现状  语文本是一项很有情境的科目,但是由于教师并没有把应有的教学模式、教学情境融入到课堂中去,学生也没有很强的自主学习性,导致现在初中语文课堂普遍进入到一个较难扭转的局面。如今的教学模式还是一如既往的单调、固定,老师在前面解
语文课堂教学并不是越热闹越好,有时,在语文课堂上适度布设静“场”,能产生为不教之教的效果。陕西师大张熊飞教授在反思探究教学法中强调训练的基本方法为“动手做,动眼看,动耳听,动口议,动情读,动笔写,动脑思”。尽管这些方法都着重了一个“动”字,但我们知道,从哲学上来讲,“静”是相对的,“动”是永恒的。那么,在这个过程中,什么是“静”呢?笔者认为,在这个训练过程中,“动脑思”是“静”的根本表现,且“动脑
我们常说,老酒历久愈香。而文言文这壶老酒却不知何时失去了它馥郁的香气,成了语文教学的"拦路虎"。我们应该做的便是贯彻新的教学理念,充分发挥文言作品对培养学生文学素养的
当前,初中语文教坛正呈现出百花齐放的喜人景象,各种教学模式的出现和运用,为教学效率的提升起到了积极的促进作用。在初中语文教学改革不断深入的背景下,个性化教法成为了一
课堂应是学生自主构建学习体系的乐园。在这个乐园中,学生在实践体验中掌握技能、感悟道理、体验情感、规范行为、反思自我。在这个“我的地盘我做主”的乐园中要有一种魔力,让学生愿学、会学,并学有成效,也要满足学生个性的需求和独特的体验。打造这样的课堂需要教师运用自己的智慧和创造力,挖掘其中蕴涵的无限生机和活力。然而,现在的课堂上,老师像商贩吆喝着卖着现炒的廉价东西,学生吵闹着对浅层次的问题进行所谓的合作探
在九台农商行成立的一年多时间里,全行广大干部员工不断开拓创新,企业综合实力不断攀升,社会影响力不断提高。为弘扬我行取得的巨大变化和喜人的成绩,培养员工的忠诚感、责任感和使命感,树立爱岗敬业精神,九台农商行举办了“感恩农商行”主题演讲比赛。   为增强参赛选手的积极性,确保活动的质量,比赛共分为预选、决赛两个阶段。从6月下旬开始,总行组成演讲比赛评选小组,到各支行对参赛选手进行初评预选,最后通过预选