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乡土文化的弘扬具有重要的现实意义。乡村学校因其自身的乡土属性,在立德树人方面具有时间和空间的便利,乡村学校可以通过提升教师乡土意识、开发校本课程、创设乡土环境以及构建德育共同体等途径,有效利用乡土资源,发挥乡土文化教育功能,提高立德树人的实效。
乡土文化：乡村学校立德树人的重要载体
【摘 要】
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乡土文化的弘扬具有重要的现实意义。乡村学校因其自身的乡土属性,在立德树人方面具有时间和空间的便利,乡村学校可以通过提升教师乡土意识、开发校本课程、创设乡土环境以及
【机 构】
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江苏省海安市曲塘镇章郭小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2019年71期
【基金项目】
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江苏省“十三五”教育科学规划立项课题“陶行知手脑并用思想在劳技教育中实践研究”（课题编号：TY-C/2016/02）的阶段性研究成果
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