【摘 要】
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疫情肆虐之下,学校延期开学,但在信息技术得到广泛运用的现代社会,云端教学已经能够实现,教育部号召“停课不停学”,我们也开始尝试新的教学方式--网络直播教学.同时,我们积
【机 构】
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邢台市普通教育教学研究室;邢台市第二十五中学
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疫情肆虐之下,学校延期开学,但在信息技术得到广泛运用的现代社会,云端教学已经能够实现,教育部号召“停课不停学”,我们也开始尝试新的教学方式--网络直播教学.同时,我们积极进行了抗疫时期微课录制的探索,录制实用性微课,上传云端,方便学生在家随时云学习.现以实用性微课《抗美援朝》的录制为例,探索在抗疫时期,如何合理设置微课的形式和内容能够更好地培养初中学生历史学科核心素养.
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